|
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。 予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷与之起居出入盖将终焉虽知其贤尚何以发之。闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。谷始名榖，及见之循州，改名谷云。 （节选自苏辙《巢谷传》） 17．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．自梅州遗予书曰 遗：遗留，留给 B．遂弃其旧学，畜弓箭 畜：储备，置办 C．阅其橐中无数十钱 阅：察看 D．县釜而爨，易子而食 县：同“悬” 18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） A．予之在朝，谷浮沉里中 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 B．予以罪谪居筠州 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 C．昔赵襄子厄于晋阳 或脱身以逃，不能容于远近 D．故为作传，异日以授之 旦日飨士卒，为击破沛公军 19．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ） A．本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。 B．当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见苏轼后，再去见苏辙途中，病死。这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士风概。 C．本文选材典型，语言朴素平易，看似平淡却又回味无穷，人物形象鲜明，意蕴高妙，这就是苏辙行文的特色所在。 D．文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了褒扬巢谷之高义外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。 20．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 予方杂居南夷与之起居出入盖将终焉虽知其贤尚何以发之 21．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分） （1）士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者（3分） （2）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也（3分） 参考答案： 17．A（应为“寄、送（信）”的意思。） 18．D（A.助词，主谓间取消句子独立性/第一人称代词，我；B.介词，因为/介词，凭借……的身份；C.介词，在/介词，表被动，被；D.介词，表对象，替，给。） 19．B（先见苏辙 再去见苏轼途中病死） 20．予方杂居南夷/与之起居出入/盖将终焉/虽知其贤/尚何以发之（断对2处得1分，3处2分，4处3分） 21． （1）士大夫都避忌同我们兄弟交游，平生的亲戚朋友都同我们断绝了往来。 (责任编辑：86zhaokao.cn) |