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人的潜力（15分） （1）每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 （2）脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 （3）大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。 （4）一个人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95％没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！ (5)脑为什么拥有巨大的潜力呢？ (6)脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。 (7)脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。 (8) 再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 （9）人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。（总计不超过50个字）（6分） （1） （2） （3） 13．（2）段画线的句子中的“这里”指代的是__________________（1分） 14．第（7）段运用了列数字、_________和_________的说明方法，作用是___________________________ 。（4分） 15．对（6）（7）段说明的内容理解正确的一项是 （ ）（2分） A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触 B.人的大脑中有1000亿个突触 C.列宁的大脑中有1015个神经元 D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明 16.第（6）段加点的词“一般认为”为什么不能删去？（2分） 12. （1）人脑有超量的神经元； （2）人脑的神经元有丰富的神经突触； （3）人脑的突触、神经生化物质有很大的可塑性。 13、人的大脑 14、举例子 作比较 具体说明人脑有丰富的神经突触 15、D 16、”一般认为”表示通常的看法，即还未取得共识，体现了说明文用词的准确性。 (责任编辑：86zhaokao.cn) |