时文短评如何表明观点和阐述理由

一怎样表明观点

1．表明观点要正确、准确。注意观点不仅仅有“我支持”“我反对”“我既认同……，也支持……”等表达态度立场的语言；也可以是对材料所提出的社会现象的性质做自己的判断，使用“我认为……是可以……”“我认为……不能够……”之类的语言，例如“某某做法值得提倡”“某某做法无可厚非”。这里的“某种现象”“某种做法”必须扣住材料的中心，不能任意扩大或缩小范围等，让“对象”更准确。

2．对于“现象表述”题型，可以根据材料的内容自己提出观点，尽管可以多角度提出，但选定的观点最好是从材料的中心而出。

二、怎样阐述理由

“阐述理由”是的核心部分，最能体现考生的认知水平和表达能力。“阐述”部分当然要求能证明观点，除此之外，还要：

1．至少要从两个角度展开，或者答出两点以上(含两点)的理由，这样既可以保证字数，还可以体现对问题的认识深度，避免说废话。

2．层次、句子之间注意添加关联词语。常见的有并列(首先，其次)，或者递进(不仅需要，而且需要)。层次顺序应由浅入深，由主到次。整个答案结构最好是“总—分—总”式。

边练边悟

3．下面的材料，完成后面的题目。

2013年10月11日，正当新一届的高三毕业班的一些同学为报考国际知名大学开始准备时，辽宁省2013年高考文科第一名考生刘丁宁却从香港大学退学，重回母校本溪高中复读，备战2014年高考。这则消息一出，引起社会各界的热烈议论。

(1)用一句话概括材料的内容。

答：　                                                                  

(2)你对刘丁宁的选择有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)

答：　                                                                  

答案　(1)高考文科状元港大退学回母校复读引争议。

(2)(示例一)刘丁宁选择退学复读体现了年轻人的独特主见和个性追求。港大作为一所世界级名校，是很多考生的奋斗目标，但由于学生个体之间存在差别，港大并不一定适合所有的优秀人才。对此，学生可以也应该依据自己的实际情况做出理性的选择和判断。因此，刘丁宁通过在港大一个阶段的学习、生活后，为自己重新做出选择值得尊重。

(示例二)刘丁宁选择退学复读表明了中国学生的适应能力不强。首先，港大作为世界级名校，必有一套先进而独特的人才培养模式；对于来自内地的学生而言，可能需要适应。其次，内地有些学生虽然是高考中的赢家，却在之后的学习或工作中常被评价为“高分低能”。所以，国内基础在注重学生学习能力培养的同时，不能忽略对学生综合素质的培养。

4．阅读下面的材料，完成后面的题目。

材料1：茶叶蛋，近日突然成为炙手可热的“网络神器”，关于茶叶蛋的恶搞段子盛行不断，网友们更是纷纷调侃茶叶蛋“高贵冷艳”吃不起。这一切源自台湾某电视台2011年播出的一档综艺节目。节目中，嘉宾在聊到茶叶蛋时竟称，大陆百姓收入非常低，根本消费不起茶叶蛋。

材料2：2011年台北某知名教授高志斌以美食学院的产业辅导讲师身份作为嘉宾在台湾录制了一档综艺节目，主题是对学生怎样去大陆创业、投资进行辅导。当有学生提出去大陆卖茶叶蛋，因为茶叶蛋便宜、每个人都要吃，应该有商机。他提醒说，大陆不是每个地方的人都吃茶叶蛋，还有些地方很穷，人均收入很低。令高教授没想到的是，几年前自己脱口而出的一句话，而今却在互联网上引发轩然大波，发酵成大陆时下最火的网络话题。日前高志斌接受一家大陆媒体电话采访，举例郑州农村人还是消费不起茶叶蛋，更是再度引起大陆网民不满。

(1)用一句话概括以上材料的内容。(20个字以内)

答：　                                                                  

(2)你对上述现象有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)

答：　                                                                  

答案　(1)台湾教授不当的言论引发大陆网民不满。

(2)(示例一)不必较真，淡定对待。台湾节目就是博人眼球，“认真你就输了”。台湾人并不是很关注大陆人的想法以及大陆所关注的事，许多人尤其是没离开过台湾的人更是不了解大陆。再说，世界上哪个国家都有贫富差距。但台湾的专家学者等一些公众人物也要注意公众场合的言行举止，不能以偏概全，误导民众。

(示例二)两岸要沟通，多交流，加强彼此间的相互了解，消除不必要的误会。现在两岸“三通”每年双向往来络绎于途，大陆的崛起全世界有目共睹，而台湾距离这么近反而这么不了解，可见双方缺乏实质的沟通和交流。长此以往，将不利于两岸往后的经济、政治的发展。

(示例三)公众人物的言行举止要得体。作为某学院知名教授，一言一行有着举足轻重的影响，尤其面对的是那些即将毕业面临创业的学生。再说，指导就业应当拥有各地丰富的信息资源，却如此不了解今天大陆的经济发展状况，实属不该。子曰：“知之为知之，不知为不知。”一个教授为人师表，岂能如此轻率而妄断，实有误人子弟误人前程之嫌疑。所以，公众人物在公众场合要注意言行，尤其是为人表率的教授之流。