《张行简传阅读答案》翻译金吏

9．A（ A项，淹：渊博、广博。）

10．D（ A项，①连词，来；②介词，因为。B项，①介词，向，或不译，引出宾语；②介词，被，表被动。C项，①连词，并且；②副词，将要。D项，都是介词，被，表示被动。）

11．A（本题考察筛选信息的能力，能力层级为C级。③是皇上的话语，是要转告宋使要他们不要计较琐事，要顾大体的话语。⑥是说朝廷准备秋兵的器械。其余都能说明张行简的慎密。）

12．C（C项，“汇报了任职一年中调查实情、安民为要的成功做法”理解有误。原文是说“章宗询问他该如何治理保州，他申明了自己坚持实情调查，把安定当作要务”，“章宗让他把在任一年所知道的情况都上报给他”。）

13.（1）饥荒年灾民流转离散，人家都不肯收留，（小孩）任意被抛弃，瘦弱损伤而饿死（在）沟中。（4分，“流离”、“收养”、“肆”、“捐瘠”各1分）

（2）宋人在实行礼节方面，喜好注重细枝末节，（你们）如果有不适合他们礼节的地方，都要更正。（3分，“是”“事”“正”各1分）

（3）东海郡侯曾经派遣使者约好议和，（因为）计较细枝末节，拖延很久没有完成。（3分，“较计”“ 细故”“ 迁延”各1分）

【参考译文】

    张行简，字敬甫，是莒州日照县人。聪颖体悟好学，知识渊博且在经史上能融会贯通。大定(金世宗完颜雍年号)十九年(1 1 7 9年)考取进士第一名，被授予应奉翰林文字(一职)。遭遇母亲去世守丧，谢绝交往闭门读书。服丧期满，恢复任职。章泵(金主完颜绿)即位，张行简代理太常博士，多次升迁为礼部郎中。司天台刘道用修改进献新历法，张行简上奏说请求复校测验，等将来月食没有差错后再赐名。诏令翰林侍讲学士党怀英等复校历法，认为刘道用的新历不可用。刘道用被处以罚服劳役服刑一年赎罪。

    章宗将要下发诏令来昭示天下，张行简上书奏道：“往年饥民抛弃孩子，有的乞求送人，这之后有诏令说官府出钱为他们收回、赎回孩子；有的孩子父母衣食稍微充裕点，就要把孩子认回来，官府也会断给他们。从那以后，饥荒年灾民流转离散，人家都不肯收留，（小孩）任意被抛弃，瘦弱损伤而饿死（在）沟中。我看到近代的抗灾诏书，都说‘（孩子送出）以后不得再要回来’，现在乞求按照这个规定施行。”章宗认为他说的对，下诏中书省按此施行。张行简请求在太常博士以下设置检阅官二名，由通礼学但资历浅的担任．使他们积累资历然后再升迁为博士。

    泰和二年，张行简担任宋主生日祝贺副使。章宗召见正使完颜瑭告诫他说：“你过界后不要饮酒，凡事要听张行简的。”对张行简说：“宋人在施行礼节方面，喜好注重细枝末节，(你们)如果有不适合他们礼节的地方，都要更正。”章宗又说：“听说先前的奉使者过淮海，到了中流时，就因分界的事与人发生争执，这样做非常无礼，你要自己避免（与他们起冲突）并对宋使说‘两国和好很久了，不应该争小事而伤了大体。’叮咛告诫他们，是使他们详悉这个意思。”泰和四年（公元1204年），章宗下诏说：“在奏事的时候，必须让张行简常在左右。”

    秦和五年，群臣又请为章宗上尊号，章宗没答应。诏命张行简批答，(章宗)于是问到大宋的范祖禹作《唐鉴》论尊号的事。行简回答说：“司马光也曾经进

    谏过尊号的事，不如范祖禹的言辞深透，认为臣子活着就给君父定谥号，好像很惨切。”章宗说：“你用范祖禹的意思回答他们。”张行简的批复文字深刻典雅，非常符合代言的语体。(张行简)改做顺天军节度使。章宗对张行简说：“卿未经历治民，现在到保州，民情的真伪短时间难以猜测，该怎么治理？”行简回答说：“臣奉命行使法令，不敢违反和失误，案件诉讼的事，就按实情调查。约束公吏，管制豪强奸徒，把安定当作要务。”章宗说：“你在任一年，把所知道的好坏情况都报上来。”

    贞祐(金宣宗完颜珣年号)初年(1 2 1 3年)，(张行简)上书论述议和的事，大致内容是：“东海郡侯曾经遣使约好议和，(因为)计较细枝末节，拖延很久没有完成。现在挑选忠实善辩思维敏捷的人前往同他们商议此事。希望能成功，可以避免祸患。”贞祐三年七月，朝廷预防准备秋兵军器械，命含当时朝内朝外官员，不论是守丧的还是退休的，都要缴纳弓箭。张行简上书说：“弓箭并非通有之物，那些清贫之家、丁忧的和退休的，哪有所说的规定的军用器械。现在规定了期限，(只能)修补了破的坏的，以应对上级的命令，这与仓促制造有什么不同呢?”这个提议，使得那些丁忧的和退休的最终得以免除(缴纳弓箭)。这一年，(张行简)去世，被追赠为金紫荣禄大夫。谥号文正。张行简，一向端正诚实谨慎周密，为人所了解。从一开始做翰林到太常、礼部，终身掌管贡举，缙绅们引以为荣。

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