课本论据素材的加工：移花接木法移花接木法，是指把课本素材中的内容(比如事物、故事、传说、名言等) 移借到自己作品中的方法。具体而言，有以下几种类型：1．形式模仿：将原素材的结构形式、表达方式、修辞方法等移植入具体的写作中，实际上就是对原素材...

江苏省南通市2015届高三“时间”优秀作文：握紧时光（一类中 65分） 生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。转瞬间，生命的质量掘出时光，无穷。 叹时光易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕...

狂风暴雨显温情慈溪市慈吉小学 六（6）班 解紫怡 我的爸爸承包了一片虾塘，因为工作繁忙，我们一家都住在了海边。 去年暑假的一天，我从补习班回家，黑云遮天。过了一会，突然“哗”地一响，一道闪电划过天际，整个大地顿时亮如白昼，紧接着，“轰隆...

阿博老师,师恩如山■漯河市第二实验小学六（6）班寇珈豪阿博老师，是你春风化雨般的教育使我们的素养得以提高，是您孜孜不倦的教导让我们登上知识的巅峰。您对我们的爱如太阳一样温暖、春风一样和煦、清泉一般甘甜……师恩如山，指引我们爬上巅峰；师恩如海...

命题作文“让心到达”写作指导与优秀作文阅读下面的话，按要求作文。脚不能到达的地方，眼睛可以到达；眼睛达不到的地方，让心到达。请以“让心到达”为题目，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求①注意“眼”与“心”的关系；②所写文...

如何提高小学生作文水平 写作是小学语文教学中的重要环节。著名教育学家叶圣陶先生说：“语言是有声无形的文章，文章是有形无声的语言。”那么，如何提高小学生写作水平呢？一、面向全体，不拘一格 语言练习要从培养兴趣入手，要人人参与，由浅入深，循序渐...

读《台北知府陈星聚评传》宋 元 在灿若星河的河南历史名人中，清末的台北知府陈星聚，不是一个显赫人物，因为官阶不高，《清史稿》没有为他立传，公私史乘里有关他的记载也都是一鳞半爪，语焉不详，因而世人对他知之甚少。但是在台北，在他的家乡河南省临颍...

文学与地理环境的关系阅读答案我国南北文化的差异很大，但东西文化的差异同样显著。即便是在南北两个区域内部，也存在不同的东西文化。例如在黄河流域，由西向东，依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。文化的地域差异，是由不同的自然地理环境以...

《裴延俊传阅读答案》翻译《魏书裴延儁传》裴延儁，字平子，河东闻喜人。延儁少偏孤，事后母以孝闻。涉猎坟史，颇有才笔。举秀才，射策高第，除著作佐郎，迁尚书仪曹郎，转殿中郎、太子洗马，又领本邑中正及太子友。太子恂废，以宫官例免。顷之，除太尉掾，兼...

与海明威相见阅读答案马尔克斯①1957年春天一个阴雨连绵的日子，他偕同妻子漫步走过巴黎圣米歇尔大街时，我一下子便认出了他。他在街对面，正朝着卢森堡公园那个方向走去。当时他显得那样生气勃勃，富有活力。瞬间，我觉得自己被分割在自我的两个对立的角...