读《台北知府陈星聚评传》宋 元 在灿若星河的河南历史名人中，清末的台北知府陈星聚，不是一个显赫人物，因为官阶不高，《清史稿》没有为他立传，公私史乘里有关他的记载也都是一鳞半爪，语焉不详，因而世人对他知之甚少。但是在台北，在他的家乡河南省临颍...

文学与地理环境的关系阅读答案我国南北文化的差异很大，但东西文化的差异同样显著。即便是在南北两个区域内部，也存在不同的东西文化。例如在黄河流域，由西向东，依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。文化的地域差异，是由不同的自然地理环境以...

《裴延俊传阅读答案》翻译《魏书裴延儁传》裴延儁，字平子，河东闻喜人。延儁少偏孤，事后母以孝闻。涉猎坟史，颇有才笔。举秀才，射策高第，除著作佐郎，迁尚书仪曹郎，转殿中郎、太子洗马，又领本邑中正及太子友。太子恂废，以宫官例免。顷之，除太尉掾，兼...

与海明威相见阅读答案马尔克斯①1957年春天一个阴雨连绵的日子，他偕同妻子漫步走过巴黎圣米歇尔大街时，我一下子便认出了他。他在街对面，正朝着卢森堡公园那个方向走去。当时他显得那样生气勃勃，富有活力。瞬间，我觉得自己被分割在自我的两个对立的角...

高考小说探究试题的规律特点探究题林林总总，各式各样。如果想要更好地应对这纷繁复杂的探究题，就必须善于发现，把握其本质特征、规律特点。那么，这些“规律”“特点”是什么？1．探究方向(点)是小说的主题：人物、情节、环境及艺术特点。虽然它披上了“...

高考小说的描写艺术：扣住技巧和作用一、阅读：把握描写的内容高考考查描写艺术，多选择片段文字。对这个片段文字，不要因为少而匆匆浏览(它同时考查考生对文字的细读、精读能力)，而要细读、精读。要理清层次，抓住关键词语(尤其是动词、形容词)，把握好...

树荫下的古人张永生 植树造林，在我国源远流长。古人勤于植树，树木造福于古人，因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常在躬亲实践的同时，对喜爱的树题诗吟咏。于“树海诗林”中漫步，别有一番情致。 2500多年前的《诗经》记载有人们植树的情况：“树之...

台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？” 我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发...

阅读下面的材料，领会其寓意，按要求写一篇不少于800字的作文。（60分）多年以后，一群饥渴的行人坐在井边，喝着清凉的井水，赞叹道：挖这口井的人真是太伟大了！ 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范...

面对高三，每个人都会有不同的心情，有激动，的憧憬，有紧张，的迷茫……请用一个词概括你面对高三的这种心情，并以此为题，写一篇文章，立意自定，文体不限，不得套作，有真情实感，不少于600字。 【知识点】材料作文 【答案解析】审题提示：这则材料的...