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（选自《严阵散文选》，文字有删改）
19.理解文中两处画线句子的含意。（4分）
（1）世间所有的人和事，它的是非曲直，有时往往决定于人们恪守心底的那种不灭的理念。（2分）
（2）我的书房里有一盏古老的马灯，它锈蚀了，但它依旧年轻，它干涸了，但它依旧发光。（2分）
20.第③段中少妇提马灯送战士和老渔夫马灯下救伤员的具体材料在全文中有什么作用？（4分）
21.④～⑥段主要运用了哪两种修辞手法？有什么样的表达效果？（4分）
22.结合全文，从历史和现实两个角度谈谈你对“马灯精神”的理解。（6分）
马灯严阵阅读答案
19.（4分）⑴世间所有人和事的正确与错误、有理与无理，往往要靠人们在心底坚守的价值观来作出评判。（2分）⑵马灯虽然灯体锈蚀、油箱干涸，但其对人的精神激励作用依然存在，历久弥新。（2分）
20.（4分）这两个关于马灯的具体材料，揭示了马灯在革命战争中的作用，为后文写马灯的象征意义和马灯精神做铺垫；（2分）同时，也与后文写马灯的概括材料，形成点面结合，使“马灯”这一形象更加丰满具体，更具感染力。（2分）
21.（4分）⑴反复（设问）。“能忘了我们的那盏马灯吗？”三个段首设问句间隔反复，既层次清楚，总领全段内容，又层层递进，强化了作者对马灯的难忘深情。（2分）
（2）排比。大量运用排比，丰富了内容，增强了语势，突出强调了马灯在整个革命战争中起到的作用和对光辉历史岁月的见证，充分表达了作者对马灯的一腔深情。（2分）
22.（6分）⑴历史：马灯精神是对光明未来的热切向往，是战胜困难、追求胜利的坚定信念，是无数群众对革命的倾心支持，是革命战士不怕牺牲的坚强意志，是黑暗时刻永不背叛的忠贞情怀，是默默无言的无私奉献和精神激励。（3分，答出其中3点即得3分）⑵现实：马灯精神是对现实美好生活的珍惜，是对以往奋斗的怀念与感恩，是对优良传统的继承与发扬。（3分）
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