招考网【官方站】权威信息发布平台!

当前位置: 主页 > 升学考试 > 中考试题 >

高考诗歌鉴赏:从“意象”入手,通过分析诗词意象的连接艺术,领

时间:2015/05/21 08:14:51来源: 作者: 点击:
高考诗歌鉴赏:从“意象”入手,通过分析诗词意象的连接艺术,领悟“象外之象” 诗词欣赏是各种复杂的心理活动的交织,有时是从生理——心理,有时是从感性——理性,有时是从情感——思想,有时是从社会——历史
  核心提示:高考诗歌鉴赏:从“意象”入手,通过分析诗词意象的连接艺术,领悟“象外之象”  诗词欣赏是各种复杂的心理活动的交织,有时是从生理——心理,有时是从感性——理性,有时是从情感——思想,有时是从社会——历史...

诗歌:从“意象”入手,通过分析诗词意象的连接艺术,领悟“象外之象”

  诗词欣赏是各种复杂的心理活动的交织,有时是从生理——心理,有时是从感性——理性,有时是从情感——思想,有时是从社会——历史。从写作思路、修辞、情感逻辑、风格等方面展开欣赏。
   例如赵执信《谈龙录》载:
  钱塘洪昉思(升),久于新城(王士祯新城人)之门矣,与余友。一日,并在司寇(王士祯官至大司寇)宅论诗。昉思嫉时俗之无章也,曰:诗如龙然,首尾爪角鳞鬣(音列)一不具,非龙也。”司寇哂之曰:“诗如神龙,见其首不见其尾,或云中露一爪一鳞而已,安得全体?是雕塑绘画者耳!”
  余曰:“神龙者屈申变化,固无定体,恍惚望见者,第指其一鳞一爪,而龙之首尾完好,故宛然在也。若拘于所见,以为龙具在是,雕绘者反有辞矣。” 昉思乃服。
  三个人欣赏龙有三种看法:洪升要求完整;王士祯主张精粹;赵执信认为完整和精粹辩证统一。精粹从完整中来,离开全体就谈不上精粹。画出来的龙虽然只有一鳞一爪,然各在必然的位置,我们可以通过这一鳞一爪想见到完整的龙。心中有了完整的龙才可以画出一鳞一爪,也才可以通过一鳞一爪来反映龙的全体,离开完整的龙去画一鳞一爪是不成的。
  崔护《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去?桃花依旧笑东风。”
  孟棨《本事诗·情感》:崔护……举进士下第,清明日,独游都城南,得居人庄,一亩之宫,而花木丛萃,寂若无人。扣门久之,有女子自门隙窥之,问曰“谁耶?”以姓字对,曰:“寻春独行,酒渴求饮。”女子以杯水至,开门,设床命坐,独倚小桃斜柯伫立,而意属殊厚,妖姿媚态,绰有余妍。崔以言挑之,不对,目注者久之。崔辞去,送至门,如不胜情而入,崔亦睠盼而归。嗣后绝不复至。及来岁清明日,忽思之,情不可抑,径往寻之,门墙如故,而已锁扃之,因题诗于左扉曰……。
  崔护寻春遇艳,那位不期而遇的少女只写出其“人面”,正如游龙见首而不见尾。但“人面桃花相映红”已暗示其美丽动人,从这一“人面”想见少女的神采风韵。
  诗歌与小说之别。

(责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
栏目列表
推荐内容