根据国家有关部门文件精神和省政府要求，为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，吸引更多优秀人才到农村学校从教，河南省2011年将继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”），现就做好今年“特岗计划”有关实施工作通知如下：

一、高度重视，认真做好“特岗计划”实施工作

近两年，“特岗计划”顺利实施，全省共招聘了2万名优秀大学毕业生到农村中小学校任教。这部分人员充实到农村学校，给我省广大农村学校注入新的生机和活力，有力地促进了农村教师队伍建设，对加强我省农村教育工作，推进义务教育均衡发展都发挥了重要作用。2011年我省将继续实施“特岗计划”，招聘一批优秀大学毕业生为特岗教师，到农村学校任教。特岗教师招聘的对象、条件、范围、待遇等有关政策与往年一样，保持不变。各地要高度重视，做到认识到位、政策到位、组织到位、措施到位，确保“特岗计划”顺利实施。

二、精心组织，切实做好宣传动员和特岗教师招聘工作

各地特别是各高等学校，要采取多种方式，进一步加大宣传工作力度，充分宣传实施“特岗计划”的重大意义和有关政策，动员和鼓励更多的优秀高校毕业生报名应聘特岗教师工作，鼓励他们到基层和艰苦的地方去建功立业。各地、各高校在组织招聘报名资格审查、笔试、面试、体检等环节时，要严格执行政策，严格招聘计划，严格招聘程序，严格招聘纪律，切实把好教师入口关，提高特岗教师招聘质量。今年我省特岗教师招聘报名工作将于5月启动实施，7月底前完成招聘工作，确保新聘用特岗教师秋季开学时上岗任教。

三、抓紧时间，做好2011年“特岗计划”岗位申报工作

各拟申报“特岗计划”的设岗县（市）教育、财政、人事、机构编制部门要在省辖市指导下，根据当地教师队伍整体缺编情况和学科结构等因素，共同研究提出本县（市）分学段、分学科岗位需求计划，报县（市）级人民政府同意盖章后，报省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、机构编制部门审核盖章，统一汇总上报省教育厅，由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、省编办共同审核确定，一并与招聘办法向社会公布。各地在设置岗位时，要充分考虑当地教师队伍学科结构分布等因素，加强偏远农村学校教师和音乐、体育、美术等紧缺学科教师的补充。省里将根据各地教师队伍实际情况、以往特岗计划执行总体情况和申报设岗数等核定今年的设岗计划。

请各省辖市对所辖设岗县（市）申报计划汇总审核后，认真填写《河南省2011年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划申报表》（见附表）并加盖公章，连同各设岗县（市）人民政府申报需求计划的报告，一并于4月25日前上报省教育厅。

四、抓好落实，进一步做好特岗教师的跟踪管理和服务工作

1、要采取有效措施，落实好特岗教师的工资发放、周转宿舍安排等相关保障工作。按照国家有关文件和省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、省编办《关于印发河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案的通知》（豫教师〔2009〕82号）精神，设岗县（市）财政负责落实资金，用于解决特设岗位教师按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇（政府不安排商业保险）应缴纳的相关费用。但从调查了解的情况来看，部分地市尚未按规定将特岗教师纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇，已经影响到这部分教师的工作积极性和稳定性。请各地按照国家和我省有关文件要求，尽快落实政策，保证特岗教师在社会保障方面与当地公办教师享受同等待遇。

2、要加强跟踪管理，确保特岗教师从事教育教学工作。采取切实措施加强特岗教师培训，注重心理健康教育，营造特岗教师之间的交流氛围，帮助特岗教师提高教书育人的能力，尽快成长为工作骨干。同时，进一步加强特岗教师优秀典型的宣传。

3、要提前研究特岗教师服务期满后的留任问题，与教师编制安排及教师正常补充统筹考虑，保证政策落实到位。各地要提前谋划，进一步完善相关配套政策，为将来特岗教师留在本地学校继续从教创造条件。

4、要及时掌握特岗教师工作变动情况。省教育厅将开通特岗计划信息管理与服务系统，各地要全面掌握特岗教师在岗情况、工资标准、职称级别、人员流动等基础信息，做好信息动态更新工作。

五、做好2011年“特岗计划”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的衔接工作

我省2011年农村“硕师计划”经过自愿报名、择优推荐、复试录取等环节，从河南大学、河南师范大学、信阳师范学院共招聘195名优秀大学应届毕业生，这部分学生已经与有关的项目县签署了就业协议书，志愿到我省扶贫开发重点县工作，支援我省农村教育事业。按照有关文件精神，这部分人员不需要参加今年全省统一的特岗教师招聘考试，可直接招聘为特岗教师。请有关设岗县（市）做好招聘这部分人员为特岗教师的衔接工作。

附件：河南省2011年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划申报表