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《种树郭橐驼传》

[唐]柳宗元

驼业种树，凡长安豪家富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉?”

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎?”

【乙】

病梅馆记^①

[清]龚自珍

江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。

呜呼!安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!

【注】本文写于1839年，正是鸦片战争前夕，清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。

7．下列各句中加点词语解释有误的一项是

A．他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 莫：没有谁

B．且硕茂，早实以蕃。 蕃：繁殖

C．若是，则与吾业者其亦有类乎? 类：相似

D．予本非文人画士，甘受诟厉。 厉：伤害，损害

8．下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是

A．驼业种树 以夭梅病梅为业以求钱也

B．凡长安豪家富人为观游及卖果者 梅以曲为美

C．早实以蕃 遏其生气，以求重价

D．则与吾业者其亦有类乎 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！

9．下列各句中加点词语的用法与“爪其肤以验其生枯”中加点词语用法相同的一项是

A．未可明诏大号以绳天下之梅也

B．又隆冬，贫者席地而卧

C．非有能硕茂之也

D．鼎铛玉石，金块珠砾

10．下列对两篇文章的评述，不正确的一项是

A．甲文借郭橐驼之口，由种树的经验说到为官治民的道理，说明封建统治阶级有时打着爱民、忧民或恤民的幌子，却收到适得其反的效果，照样使民不聊生。

B．甲文第二段是郭橐驼自我介绍种树的经验，关键在于“顺木之天以致其性”，为了把这一道理阐述得更深刻、更有说服力，文章用了烘托的写法。

C．乙文从题目字面上看，写作对象是“梅”，落笔重点在“病”字上，十分醒目，引起读者深思，文章这样定题说明作者“歌泣无端字字真”，是有的放矢、有感而发的。

D．甲文是寓言，叙事大于抒情，表面谈种树之理，其实是谈为官之理，谈政治理想；乙文是小品，托物言志，感情强烈，表达了对解放思想、个性自由的强烈渴望。

11．将上面材料中加横线的句子翻译成现代汉语(13分)

(1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。(4分)

(2)故不我若也。吾又何能为哉?(3分)

(3)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。(3分)

(4)文人画士之祸之烈至此哉!(3分)

《种树郭橐驼传》：福清教育网整理

7、B

8、B

9、A

10、B

11、（1）橐驼我不是能够使树木活得长久而且长得很快,只不过能够顺应树木的天性,来实现其自身的习性罢了。

（2）所以他们都比不上我啊,我又能做些什么呢?

（3）又不是愚蠢的、只知赚钱的人能够凭借他们的智慧、能力做得到的。

（4）文人画士所造成的祸害严重到了这种程度！