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《与经典同行，打造书香校园》

为响应学校“与经典同行，打造书香校园”的号召，班级举办“走进名著”阅读活动，请你参与并完成学习任务。

（1）在“倾听与表达”活动中，小组成员声情并茂地了下面两则材料并提出两个问题，请你作出回答。（4分）

材料一：我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：

“叫你们全给我讨饭去！”

外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”

“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。

母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。

米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下；弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。

（选自高尔基《童年》）

材料二：他（祥子）决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑。

（选自老舍《骆驼祥子》）

问题一：（2分）材料一写的是阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景，他的舅舅们争吵斗殴的原因是什么？

答：

问题二：（2分）材料二写的是祥子初次拉车的经历。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但在经历了三起三落之后，他失去了生活的信心，最终在穷困潦倒中自暴自弃。请说出他第三次失车的原因。

第一次：车被大兵抢走了 第二次：买车钱被孙侦探敲诈去了

第三次：

（2）在“我最喜爱的名著”评选活动中，大家准备用制作书签的方式推荐自己喜欢的名著。请参照示例，在上面两则材料中任选其一，结合作品写出你这张书签的内容。（2分）

示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。

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