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17．①因为它们为树增添了与众不同的韵味，使之成为独特的个体；②而且这些枝干也与主干一样充满着成长的艰难与美，有着旺盛的生命力。（扣关键词“独特的个体”和“旺盛的生命力”，每答出一点得2分）

18．运用了比喻手法（1分），把沉重的历史喻作“灰色”的大树，把那些虽然对社会进程没有推动作用却又洋溢着个性的小人物比作“斑斓的花朵”（2分），生动地揭示了他们存在的价值和意义，抒发了作者对他们的赞赏和喜爱（1分）。

19．①标题的含义。既指树木旁生的枝干在被修剪后依然坚持自己的方向，又可以理解为生活在“主流”之外的群体的坚韧和顽强。（2分）

③结合生活实际：如教育对学生个性的尊重，社会对“非主流”的包容等。（2分） (责任编辑：86zhaokao.cn)