高考诗歌鉴赏：句子赏析题的审题和答题1．审题(1)句子赏析题在题干用语上都使用“赏析”二字。如“请赏析××句”或“请从××角度赏析××联”。(2)句子赏析题有定向与非定向两种赏析角度。赏析题是一种综合性强、自由度大的题型。它可以规定赏析角度...

高考诗歌鉴赏比较试题：形象异同比较诗歌形象异同比较有两个层面，一是形象内涵、特点异同比较，二是形象作用异同比较。形象内涵、特点异同比较，主是集中在意象内涵的分析比较方面，兼及人物形象特征的分析比较。如何把握住意象的内涵特点呢？①注意意象本身...

高考诗歌鉴赏比较试题：表达技巧异同比较首先，要熟悉各种表达技巧的术语与内涵。其次，审清题干要求比较的方向(是求同还是求异)、角度(是从哪个角度比较)，比较到哪一步，是只要答出术语还是兼有效果的分析比较。最后，鉴于表达技巧的复杂性，表达技巧的...

学有所获，提高语文教学质量黎世洛内容摘要：抓好语文教学，注重语文教学效率的提高，这是语文学科的本质要求，同时也是时代社会的内在要求。如何提高初中语文教学效率，本文从讲究教师讲台形象艺术，让学生“亲其师而信其道”从而提高语文教学质量，把握语文...

你的朋友Linda在美国攻读环保专业硕士，在最近给你的e-mail中.她对于明年毕业后是回家乡发展还是留在美国表示犹像。请你根据以下信息给她回—封邮件， 劝说她回乡，并给她提一些建议。理由 1.家乡需要（环境现状等） 2.政策优惠(贷款.税...

与李翰林建书阅读答案翻译柳宗元柳宗元 杓直足下：州传递至，得足下书，又于梦得处得足下前次一书，意皆勤厚。庄周言，逃蓬藋②者，闻人足音，则跫然喜。仆在蛮夷中，比得足下二书，及致药饵，喜复何言！仆自去年八月来，痞疾稍已。往时间一二日作，今一月乃...

①那天正是五月十五，乡下人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，全被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桡手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里宽，两岸都有...

高考散文阅读：内外结合，理解词语含义理解词语的含义，首先要审视这个词语，一看其自身(内部)，看其词性，看其自身意义，看其有无修辞，看其内部结构(针对短语而言)。二看其外部环境，看其在句中的搭配成分，看其出现在段中文中的位置和次数，看其上下文...

高考时文短评如何表明观点和阐述理由一怎样表明观点1．表明观点要正确、准确。注意观点不仅仅有“我支持”“我反对”“我既认同……，也支持……”等表达态度立场的语言；也可以是对材料所提出的社会现象的性质做自己的判断，使用“我认为……是可以……”“...

高中作文指导：写好议论文的主体段，增加论证的深度、广度和厚度（一）一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，而形成这种论证力量的部件就是议论文的主体段。一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力...