随后5分钟里，这个身穿蓝灰色套头衫的男孩，连续两次主动起身回答问题。

　　这是李鹏打出的感情牌。

　　多位学生告诉新京报记者，李鹏总是喜欢坐在办公室里，等着他们去请教问题或是聊天。尽管他并不是班主任。

　　在李鹏的认知里，老师不能是高高在上地站在讲台上，而是要站在学生中去，和学生成为朋友。

　　李鹏的一句口头禅是，“哎，对了”。每次说起这句话，他都会把音调拖得又高又长。这样的鼓励，让他的学生愿意继续和他互动，并主动回答问题。

　　而在学生眼中，李鹏有时又像个大小孩。

　　聊起李鹏，藏族学生德庆加措小声总结说，他很容易生气，但也很容易消气。“他生气的时候不骂我们，会说自己教不好。”

　　“你一发脾气，他们就会用各种方法让你的心平复下来，给你倒水、掸粉笔末、揉肩……”李鹏发现，藏族的孩子似乎更能体会他的感受，并且会想尽办法让他高兴。 (责任编辑：admin)