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《与历史无关的历史热》

王晓渔

当下的历史热使得一些历史研究著作获得关注，对此我乐观其成。但是历史热的背后， 主要是故事热、厚黑热【注】、应试热，这是不能忽视的迹象。

历史中间有很多故事，但两者常常产生冲突，历史要求言之有据，故事则以生动见长。 在历史读物中，情节越是详细越是受到读者欢迎。双方对话你来我往，面目表情栩栩如生，心理动作也是惟妙惟肖，史书会记载一些重大事件的细节，但是一本书通篇都是这些细节，往往值得存疑。尤其是心理动作，作者又何从得知？对史实进行的注释在很多中国读者那里成了阅读障碍。很多读者忽略史实，他们往往不买有注释的书，一个是没有耐心阅读，另一个是嫌弃注释太占篇幅。由于历史被简化为故事，一些难以被故事化的历史就遭到冷遇，但不能将演义或大话混同为史实．

历史热中的故事热主要是满足读者的休闲需求，像纯净水一样无益也无害。在历史热中盛行的厚黑热，则像三鹿奶精一样有害无益。历史本来可以帮助人们反思，可是我接触到不少读者，熟知各种历史事件，最后却得出“成王败寇”的结论。很多企业家对于员工的职业培训是历史故事（胡萝卜）加厚黑学（大棒），贯穿始终的是权力至上和不择手段的原则。在历史热中，明史热是一大特色。我看过一些著作，非但没有对明朝的各种制度进行检讨，反而把它当做学习对象。在一档以文化为名的电视节目里，我还看到主持人和嘉宾学者互相唱和，嘲笑宋襄公作战太讲规则。宋襄公赋予战争仁义和礼制的原则，这并非个人发明，而是受到春秋精神的影响。中国古代诸多名将，更为尊崇《春秋》而非（（孙子兵法》，也是出于对战争的反思。可惜，这些都在当下的历史热中被忽略，厚黑学成为垄断性历史观。

在历史热中还存在一个特殊的现象，即满足应试需求。百家讲坛的观众，中学师生及学生父母是重要组成部分。很多大学生都曾表示，百家讲坛是老师和父母特批允许观看的电视节目。最近受到关注的主讲人袁腾飞先生，所讲内容凡乎都是围绕中学历史教学大纲而展开，只是采取了插科打诨的表达方式。比如：“我们第一个又大又美丽的国家就叫夏朝。周围是什么玩意？蛮夷戎狄。蛮夷戎狄已经是不怎么样的词儿，已经让你说得够惨的了，还不够惨？犬戎！”这是理想的应试读物，可以让考生在紧张之余放松一下，谈不上什么历史见解，更经不起仔细推敲，犬戎得名与犬图腾有关，如果犬意味着蔑称，那么犬子也就有问题了。这种应试热就像人参蜂皇浆，对未成年学生有一些帮助，但成人不宜。

故事热_____________，厚黑热______________，应试热损害了历史趣味（指情趣）的培养。这种历史热，已经基本跟历史无关。

注：厚黑学的发源起始于李宗吾先生。他在《厚黑学》一书中，宣扬脸皮要厚如城墙，心要黑如煤炭，这样才能成为“英雄豪杰”。厚黑学从某个角度反映了中华民族黑暗自私的一面，也反映了中国人的处世之道。

13．下面各项论述符合文意的一项是（2分）

A．史书中的神态和心理等细节描写都是杜撰的，不可信。

B．很多读者不买有注释的书表明人们习惯于将演义或大话混同为史实。

C．春秋精神体现了残酷的战争中理应遵循的仁义和礼制的原则。

D．“成王败寇”的观点虽值得批判，但对于企业来说也有其合理的一面。

14．用简洁的语言说明袁腾飞先生所犯的“经不起推敲”的错误。（3分）

15．末段指出了三种热潮的不足之处。在两处横线上填写句子，意义合理即可。（3分）

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